عصر الذكاء الاصطناعي ليس مستقبلاً بعيداً؛ بل هو واقع تشغيلي حالي. مع تسارع وتيرة اعتماد الذكاء الاصطناعي في مجال الموارد البشرية، تسلط SHRM الضوء على اتساع فجوة المهارات والحاجة الملحة لتحويل القوى العاملة. وبالنسبة لقادة التعلم والتطوير، يمثل هذا التحدي الأكبر والفرصة الأهم في مسيرتكم المهنية. فقد انتقل النقاش من مجرداستخدامالذكاء الاصطناعي لإنشاء المحتوى إلىالاستخدامالاستراتيجيلهلبناء قوى عاملة مرنة ومستعدة للمستقبل. تتجاوز هذه الجلسة الضجة الإعلامية لتقدم إطار عمل عملي لقادة التعلم والتطوير. سنستكشف كيفية الاستفادة من الذكاء الاصطناعي في مسارات التعلم فائقة التخصيص، والتحليل التنبئي للفجوة في المهارات، ودمج التعلم مباشرة في سير العمل. والأهم من ذلك، سنحلل المكون الحاسم المتمثل في "الذكاء البشري" (HI) — مع التركيز على كيفية قيام قسم التعلم والتطوير بدور رائد في تعزيز "المهارات القوية" مثل التواصل والذكاء العاطفي وقيادة التغيير التي لا يستطيع الذكاء الاصطناعي محاكاتها. انضم إلى هذه الجلسة للحصول على دليل استراتيجي لقيادة تحول الذكاء الاصطناعي في مؤسستك، وإثبات تأثير قسم التعلم والتطوير على الأعمال، وترسيخ دورك كمهندس أساسي لمستقبل العمل.
أهداف التعلم
بعد هذه الجلسة، سيتمكن المشاركون من:
تحليل الطرق الرئيسية التي تعيد بها الذكاء الاصطناعي تشكيل وظيفة التعلم والتطوير: باعتباره محركًا للتخصيص، ومحللًا للفجوات في المهارات، وأداة لقياس الأداء ضمن سير العمل.
وضع دراسة جدوى للحصول على دعم الإدارة التنفيذية لاستراتيجية استباقية لتطوير المهارات تعتمد على الذكاء الاصطناعي، بحيث تربط مبادرات التعلم والتطوير مباشرةً بأهداف الإنتاجية والاحتفاظ بالموظفين في المؤسسة.
تصميم إطار عمل تعليمي قائم على "الذكاء الاصطناعي + الذكاء البشري" يوازن بين إتقان الجوانب التقنية للذكاء الاصطناعي وتنمية "المهارات الأساسية" الحاسمة (مثل التفكير النقدي، والتعاون، والقيادة التكيفية).
تنفيذ استراتيجيات للتغلب على العوائق الشائعة التي تعترض مشاركة الموظفين والمديرين، باستخدام الرؤى المستندة إلى الذكاء الاصطناعي لتعزيز ثقافة التعلم المستمر.
توقع اتجاهات المهارات الناشئة داخل مؤسستهم من خلال الاستفادة من أدوات الذكاء الاصطناعي، وتحويل قسم التعلم والتطوير من مجرد مزود تدريب يتصرف بشكل رد الفعل إلى شريك استراتيجي يتصرف بشكل استباقي.
موارد المتحدثين:
للحصول على الموارد التي يقدمها المتحدث بعد انتهاء التدريب، بما في ذلك كتابه حول اعتماد الذكاء الاصطناعي وأمثلة على توجيهات الذكاء الاصطناعي المخصصة لقادة قطاع التعلم والتطوير، يرجى زيارة هذا الرابط:https://tinyurl.com/daeevent
تعرّف على مقدم العرض
-
د. جليب تسيبورسكي
الدكتور جليب تسيبورسكي، الذي أطلقت عليهصحيفة «نيويورك تايمز» لقب«ساحر المكاتب»،يساعد قادة قطاع التعلم والتطوير (L&D) ذوي التوجه التكنولوجي على استبدال الموردين ذوي الأسعار الباهظة بحلول الذكاء الاصطناعي التي يطورها الموظفون. ويشغل منصب الرئيس التنفيذي لشركة«ديزاستر أفايدانس إكسبيرتس» (Disaster Avoidance Experts)، وهي شركة استشارية متخصصة في مستقبل العمل. وقد ألف الدكتور جليب سبعة كتب حققت مبيعات قياسية، وسيصدر قريبًا كتابه الجديد عن دار نشر جامعة جورجتاون بعنوان "سيكولوجية تبني الذكاء الاصطناعي التوليدي"(2026). وأحدث كتبه الأكثر مبيعًا هو ChatGPT للقادة ومبدعي المحتوى: إطلاق العنان لإمكانات الذكاء الاصطناعي التوليدي (Intentional Insights، 2023). وقد ظهرت أفكاره الرائدة في أكثر من 650 مقالاً و550 مقابلة في هارفارد بيزنس ريفيوو مجلة Inc.و USA Today، CBS News، فوكس نيوز، تايم، بزنس إنسايدر، فورتشن، نيويورك تايمز،وغيرها. وقد تُرجمت كتاباته إلى الصينية والإسبانية والروسية والبولندية والكورية والفرنسية والفيتنامية والألمانية ولغات أخرى. يستمد خبرته من أكثر من 20 عامًا منالاستشاراتوالتدريبوالتحدث والتدريبلشركات مدرجة في قائمة فورتشن 500، من أفلاك إلى زيروكس. كما تستمد خبرته منأكثر من 15 عامًافي المجال الأكاديمي كعالم سلوكي، منها 8 أعوام كمحاضر في جامعة نورث كارولاينا في تشابل هيل و7 أعوام كأستاذ في جامعة ولاية أوهايو. يعيش الدكتور جليب، وهو أمريكي من أصل أوكراني فخور، في كولومبوس بولاية أوهايو.
لقد وافقت شهادة SHRM على هذه الندوة عبر الإنترنت للحصول على شهادة PDC واحدة من أجل إعادة اعتمادSHRM أو SHRM. سيتم توفير رمز البرنامج في نهاية الندوة عبر الإنترنت.